"La Música de mi Familia" Una actividad 2.0 para disfrutar de la música y de nuestra familia

La pregunta clave es..
¿Qué música te gustaba cuando eras joven?Esta es una de mis actividades 2.0 preferidas aunque hace un par de cursos que no la ponía en práctica por no repetir actividades pero he pensado que ha llegado el momento de retomarla. He cambiado algunos detalles pero el objetivo de la actividad es el mismo, conocer y valorar los gustos musicales de los miembros de nuestra familia. Con este trabajo conoceremos estilos musicales de diferentes generaciones y disfrutaremos mucho entrevistando a nuestros padres, abuelos, hermanos, primos, etc. sobre la música que les gustaba cuando eran jóvenes. La época navideña es ideal para hablar de música, por eso me gustan estas fechas para que los alumnos realicen esta tarea. Las reuniones familiares serán un escenario perfecto para preguntar a todos la pregunta clave.. ¿Qué música te gustaba cuando eras joven? Bueno, si los alumnos tienen algún hermano pequeño le preguntarán por la música que le gusta en la actualidad, como es lógico. Este trabajo nos servirá como actividad inicial del tema que empezaremos después de las vacaciones, me refiero a los Géneros Musicales ya que en los trabajos saldrán todo tipo de estilos, grupos, cantantes y canciones desconocidas por alumnos, será un descubrimiento musical importante.
El trabajo se presentará en un corcho virtual elaborado con Padlet donde se colocarán los vídeos de las canciones recopiladas. 
Para realizar el trabajo seguid estas instrucciones: 
1.- Entrevistar a los miembros de nuestra familia más cercanos, a los que nosotros queramos. Si no tenéis abuelos o bisabuelos podéis preguntar a vuestras madres y/o padres por la música preferida de cuando eran jóvenes.
2.- La pregunta es.. ¿Qué música te gustaba cuando eras joven? Tienen que responder un grupo musical y/o una canción (seguramente les gustaban muchas canciones pero hay que seleccionar una o dos máximo).
3.- Anotar esta información y buscar en Youtube el grupo o la canción que os han dicho y reservarla para después hacer el trabajo final.
4.- El trabajo se presentará en un muro virtual que vais a elaborar con la herramienta PADLET. Es una aplicación sencilla de utilizar y se pueden añadir vídeos, fotos y texto. No hay que registrase para utilizarla. Os recomiendo que tengáis todo preparado antes de empeza a hacer el corcho virtual, así esa parte os llevará menos tiempo.
5.- Cada alumno subirá a Edmodo su trabajo para compartirlo con los demás, también lo presentará en clase.
 Este es un ejemplo del corcho virtual de la música de mi propia familia. Os lo dejo para que cotilleéis, prohibido reirse jeje

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