Hace tiempo que no publico una nueva propuesta dentro del proyecto "Creando y APPrendiendo" que, como sabéis, es un proyecto para compartir ideas para realizar propuestas creativas con el alumnado, tenéis toda la información en el siguiente enlace. También en el portal educativo IneveryCrea tuve la oportunidad de compartirlo.
​Aprovechando estos días de confinamiento he terminado una  de las propuestas que ya tenía a medias, es la nº 6 y el objetivo es crear imágenes parlantes (Os acordáis de Fotbabble?) y adivinanzas musicales ya que las APPs propuestas  añaden voz a una imagen. Las APPs son SpeakPic para Android y SpeakingPhoto para IOS. Crear es la mejor manera de aprender de todo, no solo música, así que podemos aprovechar estos momentos para dar rienda suelta a nuestra imaginación y a la de nuestro alumnado. Os dejo el vídeo:

Hola, quiero compartir con todos esta propuesta que creo puede resultar chula para el alumnado durante estas semanas de cuarentena. Se trata de escribir un diario pero no un diario al uso sino uno muy especial, un Diario Musical en el cual se vayan reflejando las actividades y prácticas relacionadas con la música en la vida cotidiana durante este tiempo. Al final de día, l@s alumn@s escriben estas actividades en el diario musical que está estructurado en 4
bloques: 

1. Audición. ¿Qué música has escuchado hoy? ¿Con quién? ¿En qué momento del día?
2. Interpretación. ¿Qué instrumentos musicales has tocado hoy? ¿has cantando? ¿Con quién has interpretado música? ¿Qué obras musicales has tocado?
3. Otras prácticas musicales. ¿Qué otras actividades musicales has realizado? Bailes, Juegos, actividades online, composiciones musicales, construcción de instrumentos, audiovisuales, etc. ¿Con quién las has realizado?
4. Emociones.  ¿Cómo te has sentido? ¿Has disfrutado de la música? ¿Qué sientes cuando interpretas o escuchas música?

A continuación, dejo la plantilla que tiene 5 páginas, la portada y una para cada sección. Espero que os sea de utilidad. Si os registráis en Scribd podéis descargar la plantilla en PDF.

Buenos días, estoy recibiendo muchas consultas  de profes que necesitan recursos y herramientas para atender lo mejor posible a su alumnado en estos momentos. Una de ellas ha sido cómo crear cuestionarios para realizar en casa, de ahí que se me ha ocurrido recopilar una pequeña colección de herramientas útiles para crear cuestionarios de diversos tipos. Aquí la dejo por si os sirve de ayuda:

Educaplay. https://es.educaplay.com/ tiene muchas opciones para crear actividades, no solo test. los recursos creados se comparte vía URL aunque también se pueden imprimir en PDF

Goconqr. También es una multiherramienta que permite crear cuestionarios, mira este ejemplo https://www.mariajesusmusica.com/inicio/test-interactivo-sobre-signos-musicales

LearningApps. Otra interesante herramienta para hacer actividades interactivas, una de las opciones es de preguntas de opción múltiple. https://learningapps.org/createApp.php

Quizbean. Herramienta para crear cuestionarios que permite incluir imágenes en las preguntas. Limita el nº de cuestionarios (creo que 6) pero es muy visual. https://quizbean.com

Tes (antes Blendspace). Es una herramienta para organizar material didáctico a modo de lecciones y permite crear preguntas. https://www.tes.com/lessons 

Quizlet. Mutiplataforma para crear actividades, con las mismas preguntas la aplicación las organiza en diferentes tipos, uno de ellos es el test. https://quizlet.com/es

Fling the teacher. Es una herramienta de la colección Classtools, es un cuestionario con formato del juego Lanza al profesor. https://www.classtools.net

Kahoot y Quizziz. Son dos herramientas para crear cuestionarios para jugar con los dispositivos móviles. https://kahoot.it y https://quizizz.com

Google Forms. La herramienta de Google para crear formularios también te sirve para crear cuestionarios de música. https://www.google.es/intl/es/forms/about/

Forms de Microsoft. La herramienta para crear formularios de Microsoft. https://forms.office.com

Edpuzzle. Herramienta para crear cuestionarios a partir de vídeos de Youtube. https://edpuzzle.com

Genially. Multiherramienta con muchos diseños didácticos, tiene varias plantillas para crear Quiz. https://genial.ly/

Buenas tardes, continuamos con la cuarentena y, desafortunadamente, no sabemos cuánto tiempo vamos a estar en casa en esta situación, estamos trabajando y atendiendo a nuestro alumnado en la distancia y también tenemos que atender a nuestras familias. Así que toda la ayuda es poca y por eso queremos compartir con todos dos recopilaciones de Apps musicales con el objetivo de tener más opciones para realizar actividades musicales en casa: repasar notas musicales, figuras, ritmos, acordes, etc, o simplemente jugar y divertirse tocando instrumentos virtuales o componiendo música. 
Las colecciones de Apps musicales están recopiladas en dos presentaciones Genially, es un trabajo realizado por Almudena Pérez Lera y una servidora para un curso que dimos en Mallorca, seguramente habría que actualizarlas porque son de hace un par de años pero hemos pensado que podríais aprovechar la mayoría de ellas. Esperamos que sean de ayuda.

​Hola, en este post quiero compartir algunas ideas y herramientas para que el alumnado pueda trabajar la materia de música desde sus casas, con sus familias y aprovechando las herramientas 2.0 que nos ofrecen una interesante paleta de posibilidades para repasar temas de música, crear música, interpretarla, investigar y aprender cosas nuevas y, dentro de lo posible, disfrutar de la música en estos días complicados.
Como el alunado va a estar en casa con la familia, podemos contar con que van a poder utilizar las cuentas de correo de sus papás o las suyas si tienen correos corporativos. Creo que se puede realizar tanto actividades colectivas, con la familia, como individuales con o sin ayuda de las TIC. Eso si, para enviar las tareas a l@s alumn@s o recibir feedback de ell@s debemos disponer de aula virtual (Edmodo, Moodle, Classroom, etc.), utilizar el correo electrónico o la plataforma educativa del centro. 
INTERPRETACIONES

• Tocar nuevas partituras con flauta, cantando, tocando ritmos con palillos u otros instrumentos caseros, percusión corporal, etc. Aquí encontraréis todo tipo de Partituras y actividades para trabajar el Ritmo.  Algunas recomendaciones especiales para tocar o cantar con otros miembros de la familia: Sarasponda, Simamaka, Carabú, BimBam, Soco Bate Vira, etc.
• Para dejar constancia de las interpretaciones se pueden realizar las grabaciones tocando flauta, tocando ritmos, haciendo coreografías, etc. con Wevideo, Kinemaster, Adobe Clip o similar para móvil, o iMovie para iPhone e iPad.
• Tocar con instrumentos virtuales como Toy Theater, Mi primer xilófono y piano, Aprender los acordes y más con el Ukelele. 

CREACIONES

• Otra actividad interesante es la creación musical, componer con loops, hacer secuencias musicales y remix de diferentes estilos, etc. con BandLab, Incredibox, Soundation, SoundTrap, Song music Maker, etc. Todas estas herramientas permiten guardar o descargar las composiciones, además garantizan un buen rato de diversión. 
• Escribir letras de canciones sobre melodías conocidas o inventadas. Crear letras para Raps sobre cualquier tema, también sobre el coronavirus y cómo contribuir entre todos a frenar el contagio. Se pueden hacer con la APP AutoRap. 
• Fabricar instrumentos reciclados con materiales caseros (yogures, latas, botellas, etc.) y hacer una batucada.
• Crear un programa de Radio Musical para toda la familia con música de diferentes estilos. Podéis utilizar las herramientas 123Apps, Audacity o Spreaker. Escribir guiones para el programa, hacer entrevistas sobre música a la familia, etc.
• Crear una Playlist Música para relajarnos, para divertirnos o para pasar el tiempo de manera agradable. Se puede utilizar Spotify o Youtube.
• Realizar actividades auditivas tipo "Escuchando con la imaginación" para escuchar música y escribir, dibujar, expresar lo que sugiere la música con imágenes, escenas de películas, etc.
• Componer un tono de móvil con la herramienta Flat o MuseScore.

REPASO DE TEMAS DE MÚSICA

• Durante estos días se pueden hacer cantidad de actividades interactivas que se autocorrigen como son las Educaplay, LearningApps, Goconqr, etc. Para enviar al profe se puede realizar una captura de pantalla una vez se haya terminado de realizar la actividad, también se podría grabar la realización de las actividades con la herramienta Screen-O-Matic.
• Análisis de obras, audiciones, repaso de temas en general, etc. con Edpuzzle, se pueden buscar muchos vídeos en la propia herramienta.
• Escribir partituras es fácil! Si queréis mejorar la escritura musical podéis realizar estas actividades.
• Crear Abecedarios musicales con Ruletas de la Suerte, Crear Crucigramas con ReadWriteThink, etc.

INVESTIGACIÓN, ANÁLISIS

• Como seguramente vamos a pasar tiempo viendo la tele, podemos aprovechar para realizar un Análisis de música de anuncios publicitarios de TV. Anotamos las características de la música, qué función realiza, si es música conocida o no, etc. Podemos hacer un pequeño diario en Word o en un cuaderno, cada día nos fijamos en un anuncio y anotamos el producto, el slogan, el horario, a qué público va dirigido y la música como eh mencionado antes. Aquí algunos recursos de ayuda. 
• Si nos animamos, podemos investigar sobre los géneros musicales porque es uno de los temas más amplios e interesantes ya que incluye todo tipo de música, de cualquier época, etc. Algunos vídeos que pueden ser útiles: Vídeo 1, Vídeo 2. También podemos ampliar este tema haciendo una línea de tiempo con algunos de los géneros más conocidos.

JUEGOS, CONCURSOS

• Kahoot musicales en familia, hay muchos kahoots de temas musicales con los que jugar entre varios miembros de la familia, os lo recomiendo ya que, además de aprender, os vais a divertir! Aquí algunos enlaces aunque en Internet encontraréis muchos más.
• Crear Puzzles y retar a otro miembro de la familia. Con la herramienta Jisaw Planet es muy sencillo de hacer.
• ¿Jugamos al tres en raya musical? Con Educandy es posible. Se puede jugar contra el ordenador o con otro jugador. Podéis empezar con estos antes de crear vuestros propios juegos.
• Juegos Educaplay y LearningApps, podéis utilizar el buscador de ambas aplicaciones para encontrar juegos musicales.

OTRAS PROPUESTAS DE CREACIÓN 

• La Música de mi familia. Una gran ocasión para hablar de música con toda la familia. 
• Las 10 canciones de mi vida 
• Creación de un avatar cada día con nuestro estado de ánimo, Bitmoji, SouthPark Avatar.
• Creamos diseños de nuestro nombre con Imagechef 
• Crear MusiGifs 
• Marcapáginas Musicales para la familia
• Crear cómics con Pixton, Pizap, Canva.
• Crear nubes de palabras sobre cualquier tema musical.
• Más ideas con Apps en "Creando y APPrendiendo"

También os dejo una web recopiladora de recursos musicales donde encontraréis blogs y páginas web con materiales de todo tipo y para todos los niveles de música:
https://materialesparamusica.weebly.com
De momento estas son las ideas que se me han ocurrido, espero que os sirvan de ayuda. Ánimo con la cuarentena, entre todos podremos con el coronavirus!

Hola, en estos momentos difíciles de aislamiento debido al COVID-19, las herramientas TIC forman parte de las soluciones para estar en contacto con el alumnado y continuar con las actividades didácticas desde los domicilios.  Por eso, me gustaría compartir una sencilla herramienta para crear un chat con el objetivo de plantear dudas, comentar aspectos relacionados con las tareas o cualquier otro tipo de consulta. Lógicamente, es una herramienta para el profesorado que no cuenta con un aula virtual ya que este servicio lo podemos tener con Edmodo, Moodle, Schoology o Google Classroom. 
Se trata del Chat que ofrece la herramienta LearningApps, una aplicación para crear actividades y juegos interactivos. Uno de los servicios que tiene es el chat, es muy fácil de crear y pueden participar los/as alumnos/as sin necesidad de registrarse con correo electrónico. Para compartir el chat podemos publicarlo en el blog de aula y, si no lo tenemos, tendríamos que hacer llegar a través del correo electrónico de las familias o plataformas educativas (como Yedra en Cantabria)
Este sería el chat que he abierto como ejemplo que podéis usarlo si queréis preguntarme cualquier duda  https://learningapps.org/display?v=pfm86u14t20
A continuación os dejo unas capturas de pantalla con los pasos a seguir para crear el chat. En primer lugar, entrar en  https://learningapps.org y después, seguir las indicaciones.

Una vez creado, se comparte a través de la URL y se comienza eligiendo un color e iniciando sesión. A continuación, podéis ver las capturas de la interfaz del chat.

¡Hola! he encontrado esta aplicación recientemente y me ha parecido muy útil, no solo para enmarcar las fotos de perfil para redes sociales, sino también para crear imágenes musicales con el marco circular, nos puede venir muy bien para crear fichas o para algunos materiales digitales. La herramienta se llama Profile Picture Maker, se utiliza sin registro y es muy sencilla, ofrece varias opciones de diseño como colores, anchura del marco, filtros para la foto, etc. aunque no redimensiona la foto, de ahí que haya que tener la imagen preparada para que quede bien.
A continuación podéis ver una captura de pantalla de la herramienta con los pasos para hacer la imagen y unos ejemplos de fotos de perfil y de imágenes musicales.