CLASE DE MÚSICA 2.0
  • Inicio
  • Mis Materiales
    • Lenguaje Musical
    • Sonido, Ruido, Oído
    • La Voz y Grupos Vocales
    • Los Instrumentos Musicales
    • Orquesta y Grupos Instrumentales
    • Melodía, Armonía, Forma y Textura
    • Géneros Musicales
    • Análisis Musical de Partituras
    • Música y Publicidad
    • Música y Cine
    • Aparatos de grabación
    • Oficios Musicales
  • Partituras, Ritmos
  • Audición activa
  • Propuestas Creativas
  • 1001 blogs Musicales
  • Mi Perfil
    • Contacto
    • Currículum y Agenda
  • Herramientas 2.0
  • Mis blogs
    • Blog Recursos Musicales
    • Partituras para clase
    • Hacemos música, compartimos música
"Crear y compartir, las bases para enriquecer la Educación"
Haz clic para definir HTML personalizado

¡Feliz Año 2013! Seguiremos conectados..

31/12/2012

 
Imagen
Gracias a Néstor y a todo el equipo de Educa con TIC

Timeline Covers para Facebook

28/12/2012

 
Imagen
Si eres usuario de Facebook y te gusta cambiar las fotos de cabecera tienes una opción muy interesante con Pizap, herramienta que ya os presenté en esta web. Lo bueno es que se pueden personalizar los timeline con fotos, imágenes o fondos de los que ofrece la herramienta añadiendo texto, otras fotos, diseños, etc. con la ventaja de que estamos viendo en todo momento la medida del timeline y el resultado visual. Si queréis probarlo solo hay que entrar en la web, hacer clic en "start", seleccionar la opción Timeline Covers, elaborar el diseño y descargarlo.
Esta mañana he hecho uno para actualizar mi cabecera de Facebook. Es un timeline especial para desear a todo el mundo un ¡¡Feliz y Musical 2013!!

Imagen

Musicians with Apps

27/12/2012

 
Imagen
Hace tiempo que quería compartir con todos vosotros esta interesante web dedicada al mundo de las Apps musicales relacionadas con la educación para sistemas IOS. La web se llama "Musicians with Apps" y es estupenda, su autora es Rebecca L. Fuller, profesora de música estadounidense, música profesional y apasionada de las aplicaciones para iPad e iPhone. La web tiene una interfaz clara que facilita su navegación y las categorías de las Apps están muy bien definidas:

Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
Cuenta con un canal de vídeo en Youtube, una sección de Podcasts y en la página principal aparecen las Apps destacadas. En cada aplicación aparece toda la información que nos interesa sobre la App: precio, características, imágenes de la app, etc. La web está en inglés. Podéis seguir las novedades en su página de Facebook y en su cuenta de Twitter.

Cómo seguir creando páginas flash en Wix

26/12/2012

 
Imagen
Os recomiendo leer este nuevo articulo que he escrito sobre Wix, modernizado con todas las ventajas que ofrece hoy día.
Los que somos fans incondicionales de la aplicación Wix nos hemos acostumbrado a crear las páginas web en el formato flash y nos está costando un poco trabajar con el HTML5 actual. Durante un tiempo Wix ofrecía las dos opciones para crear webs (flash y HTML5) pero ya desde hace semanas solo aparece la opción nueva HMTL5 compatible con dispositivos móviles de Apple.
Yo utilizo mucho esta aplicación para crear páginas con recursos multimedia como vídeo, audiciones, imágenes, etc. ya que es la plataforma más completa y visualmente más atractiva que conozco. Mientras me pongo al día con la nueva versión, estoy realizando algunas Wix con la versión flash y como he recibido algunos correos y mensajes preguntándome cómo hacerlo, os dejo una pequeña explicación por si estáis interesados en ello:
Para poder crear páginas en flash debéis tener creada una cuenta en Wix y por lo menos una página realizada con flash ya que, en realidad, lo que haremos será duplicar una hecha con anterioridad y después modificarla. Para ello podéis seguir estos sencillos pasos:

Imagen
Imagen
  • Entráis en Wix.com y abrís una página creada con flash.
  • Una vez abierto el editor, hacéis clic en "Archivo" y después en "Guardar como..".
  • Aparecerá una ventana con el nombre de la página, ponéis el nuevo nombre y aceptáis.
  • Automáticamente la página se duplica en el escritorio. Para verla vamos a "Mi Cuenta" y veremos la web que acabamos de guardar.
  • Entramos en ella y modificamos todos los elementos que queramos para rehacerla de nuevo.
  • Puede resultar muy útil para elaborar webs con la misma estructura como he hecho con las actividades "Escuchando con la imaginación".
Lo bueno que tiene la web 2.0 y las redes sociales es que mil ojos ven más que dos. Eva Ruiz @EvaERuiz me ha dejado un mensaje en Twitter diciéndome que la opción flash no está eliminada sino un poco escondida en la página de Wix. Así que después de comprobarlo os dejo la captura de pantalla donde podéis seguir creando páginas en flash como siempre.¡Gracias Ana!
Imagen

Nuevo look para el blog Recursos Musicales

23/12/2012

 
Imagen
El primer dia de las vacaciones ha sido bastante productivo ya que lo he dedicado a realizar algunas tareas pendientes relacionadas con esta web y mis blogs, sobre todo, el blog de Recursos Musicales. Me gusta actualizar los blogs a menudo, publicar lo que encuentro interesante y cada cierto tiempo, también me gusta cambiar la plantilla. Al entrar en la sección de los "Temas" de Wordpress me llevé una grata sorpresa al comprobar que habían añadido nuevas plantillas, todas muy chulas, actuales y juveniles sin perder el toque profesional que ofrece Wordpress.
Después de previsualizar varias de estas plantillas me decidí por una romántica como la que véis, aunque lo que me gustó fue su elegancia y claridad. En los blogs me parece importante que se puedan leer bien los textos de los títulos y  del cuerpo del artículo  con colores que no distraigan ni cansen la vista. Espero que os guste.

"RECURSOS MUSICALES"


¡¡Feliz Navidad!!

21/12/2012

 
Mis mejores deseos para estas fechas tan entrañables. Que el un año nuevo venga lleno de interesantes proyectos profesionales y personales que llenen nuestras vidas. ¡¡Felices Fiestas!!
Imagen
Tarjeta hecha con la herramienta Online Christmas Card Maker

¡Vamos a crear música! en educ@contic

20/12/2012

 
Imagen
Comparto con todos vosotros el artículo que he escrito este mes de diciembre en el portal Educa con TIC y que salió publicado ayer. Esta vez he querido aportar varias aplicaciones online para crear música. Pienso que inventar melodías, improvisar, componer ritmos, etc. es un recurso educativo que fomenta la creatividad de nuestros  a la vez que resulta divertido y motivador. En la red encontramos herramientas asequibles para nuestros alumnos sea cual sea el nivel educativo. ¿Os animáis a crear música?? Aquí tenéis el artículo ¡¡Vamos a crear música!!

El Doodle del Cascanueces

19/12/2012

 
Ayer pudimos ver el homenaje que Google hacía al gran ballet de Tchikovsky "El Cascanueces". Se celebraba el 120 aniversario de su estreno y cada letra del Doodle es una escena del ballet que está basado en un cuento navideño de A. Hoffmann que relata la historia de unos niños que reciben como regalo de Navidad un cascanueces que cobra vida.

Construyendo una Clase de Música 2.0

13/12/2012

 
Este es el resumen de la ponencia que daré en Oviedo mañana por la tarde en el Simposio sobre la Banda Sonora. La presentación está basada en el artículo del mismo nombre que escribí sobre mi experiencia alicando las TIC en el aula de música.
Clase música20 from mariajesusmusica

"Con la Música a todas partes" 4ª temporada

12/12/2012

 
Imagen
La semana próxima activamos de nuevo el proyecto “Con la música a todas partes” por 4ª año consecutivo. A pesar de la crisis, los recortes y demás inconvenientes que nos merman tanto las ilusiones como los recursos económicos, nosotros seguimos haciendo música y compartiéndola por varios institutos de nuestra comunidad. Y lo hacemos porque el proyecto ofrece a los alumnos la oportunidad de dar un concierto con el repertorio musical que se trabaja día a día en el aula. Este proyecto consigue motivar a los alumnos que mejoran sus interpretaciones musicales al tener un objetivo real. Los ensayos de clase cobran sentido y se trabajan para conseguir un sonido digno para un recital.
Los IES participantes somos: IES San Miguel de Meruelo, IES José del Campo de Ampuero, IES Marqués de Manzanedo de Santoña, IES Lope de Vega de Sta Mª de Cayón, IES Santa Clara de Santander, IES J. José Gómez Quintana de Suances. Y este año se apunta al proyecto el IES Marismas de Santoña. Como véis, son todos IES de Cantabria y relativamente cercanos a Meruelo. Desde el año pasado hemos encontrado una solución muy buena para realizar intercambios musicales con centros más alejados o de otras comunidades españolas, lo hicimos con Skype y fue una experiencia estupedna y más fácil de lo que pensábamos a priori. Conectamos con alumnos de Tarragona y Murcia, y este año seguramente ampliaremos estas conexiones.

VII Simposio "La creación musical en la banda sonora" en Oviedo

12/12/2012

 
Imagen
Hoy comienza en la Universidad de Oviedo (Facultad de Filosofía y letras) el VII Simposio "La creación musical en la banda sonora" que consta de muchas e interesantes ponencias y experiencias de profesores de diferentes ámbitos educativos. En el enlace anterior tenéis el programa completo. Yo iré el viernes ya que antes me es imposible asistir. Estaré en la Mesa 3 Panel: Imagen y sonido en el aula de música  bajo el título Tres propuestas metodológicas para el acercamiento de las nuevas tecnologías a la didáctica musical junto con María Esperanza Jambrina Leal, Mª José de Vega Elías, Olalla Martin Vaquero de la Universidad de Extremadura. ¡Allí nos vemos!

"El sonido de la tierra, el sonido del alma"

10/12/2012

 
“La música es el sonido del alma” Así comienza explicando el Director de orquesta paraguayo Luis Szarán este interesante proyecto educativo en su país. Un proyecto realizado en unas condiciones de pobreza extrema que no impidieron a los niños desarrollar su aprendizaje musical y disfrutar de la interpretación musical con instrumentos especiales, instrumentos salidos ni más ni menos que de la basura.  Hoy hemos dedicado una buena parte de la clase a ver este vídeo e intentar aprender de él. Uno de los mensajes más valiosos que se desprenden es que tenemos que aprovechar las oportunidades para aprender porque  las personas que realmente quieren, aprenden y siguen adelante cumpliendo sus sueños. Es importante desarrollar la creatividad, potenciar la iniciativa y disfrutar del hecho de hacer algo propio. La música se convierte, una vez más, en un feómeno sociológico, en una oportunidad única para dar sentido a la vida de niños y jóvenes que construyen su futuro al son de las "melodías de la basura".
AVISO: Cambio el vídeo ya que el anterior ha sido suprimido. Perdonad las molestias.

Códigos QR para Felicitar la Navidad

4/12/2012

 
Imagen
¿Qué os parece la idea de felicitar las Navidades a todo el mundo de manera codificada? ¿Es posible poner un vídeo de un villancico en un papel?? ¿Os animáis a crear una tarjeta de felicitacion navideña realmente original?? Esta es una actividad para mis alumnos y no es nueva, ya que el curso pasado los alumnos de 4º hicieron el árbol de Navidad con códigos QR que véis a la izquierda. Estos códigos ofrecen información extra que puede resultar muy interesante, sobre todo, si los añadimos a folletos, carteles, etc. ya que vamos a poder insertar páginas web, mensajes de texto, puntos de geolocalización, etc. Pero.. ¿Cómo descriframos un código QR? Pues necesitamos un dispositivo móvil y una aplicación que los lea. Para iPad recomiendo QRafter que, además de leer los códigos te permite crearlos, y para Android uso Barcode Scanner que va bastante bien.
Para crear unos QR espectaculares os propongo la herramienta Unitag QRCode de la cual ya os he hablado en este blog. Me gusta porque, como habéis visto, se pueden personalizar los códigos con diseños, diferentes colores, inserción de un logo, etc. Os dejo mis códigos de Navidad como ejemplo.

Imagen
Imagen

Canción popular cántabra "Río Verde"

3/12/2012

 
Este wix es el primero que hago en version HTML5, visible para iPhone e iPad. Es una canción-danza popular de Cantabria. El wix contiene la letra, el video de la danza, el vídeo de una interpretación popular con rabel, el audio y la partitura para flauta que se puede descargar en PDF. Si queréis ver un vídeo grabado hoy mismo en clase, una interpretación con voz, guitarra y pandereta con toques cántabros, haced clic aquí. Espero que  os guste.
Imagen
    Imagen
    Mª Jesús
    ​Camino Rentería

    Profesora de Música
    Imagen
    Descarga mi APP Clase de Música 2.0
    Imagen
    Formación CreaconTIC
    ​
    Competencias digitales para el profesorado
    +INFO


    Imagen

    Categorías

    Imagen
    Imagen
    Imagen
    Imagen
    Imagen
    Imagen
    Tweets por @mariajesusmusic
    Mis cursos y ponencias
    Imágenes de figuras para descargar
    Imagen
    1001 Blogs de Música
    Imagen

    Todas Categorías

    Todo
    Actividades Musicales
    Apps Educativas
    Apps Educativas
    Audio Y Vídeos
    Audio Y Vídeos
    Competencias Basicas
    Creacion De Materialese2f2e2a4ae
    Cursos Y Ponencias
    Ebooks
    Edicion Partituras
    Educacion Musical
    Eventos Educativos
    Formación CreaconTIC
    Formación CreaconTIC
    Herramientas 205d68312c0a
    IPad Musica
    IPad Musica
    Menciones
    Noticias
    Practica Musical
    Presentaciones Y Tutoriales
    Propuestas Creativas
    Recursos
    Redes Sociales


    Imagen
    Tocar música te hace
    ​más inteligente
    Imagen
    Imagen

    Síguenos en Twitter

    Tweets por @ClasedeMusica20
    Visita el perfil de Clase de Música de Pinterest.
    Herramientas 2.0 SIN

    Imagen
    Imagen

    Estamos en Cantabria (Spain)

     Código QR

    Imagen

    Imagen
    Imagen
    Imagen

    Archivos del Blog

    Marzo 2023
    Febrero 2023
    Enero 2023
    Diciembre 2022
    Noviembre 2022
    Octubre 2022
    Septiembre 2022
    Mayo 2022
    Marzo 2022
    Enero 2022
    Diciembre 2021
    Noviembre 2021
    Octubre 2021
    Septiembre 2021
    Agosto 2021
    Mayo 2021
    Abril 2021
    Marzo 2021
    Febrero 2021
    Enero 2021
    Diciembre 2020
    Noviembre 2020
    Octubre 2020
    Septiembre 2020
    Agosto 2020
    Junio 2020
    Mayo 2020
    Abril 2020
    Marzo 2020
    Febrero 2020
    Enero 2020
    Diciembre 2019
    Noviembre 2019
    Octubre 2019
    Septiembre 2019
    Agosto 2019
    Julio 2019
    Junio 2019
    Mayo 2019
    Abril 2019
    Marzo 2019
    Febrero 2019
    Enero 2019
    Noviembre 2018
    Octubre 2018
    Septiembre 2018
    Agosto 2018
    Mayo 2018
    Abril 2018
    Marzo 2018
    Febrero 2018
    Enero 2018
    Diciembre 2017
    Noviembre 2017
    Octubre 2017
    Septiembre 2017
    Agosto 2017
    Mayo 2017
    Marzo 2017
    Febrero 2017
    Enero 2017
    Diciembre 2016
    Noviembre 2016
    Octubre 2016
    Septiembre 2016
    Agosto 2016
    Junio 2016
    Mayo 2016
    Abril 2016
    Marzo 2016
    Febrero 2016
    Enero 2016
    Diciembre 2015
    Noviembre 2015
    Octubre 2015
    Septiembre 2015
    Agosto 2015
    Julio 2015
    Junio 2015
    Mayo 2015
    Abril 2015
    Marzo 2015
    Febrero 2015
    Enero 2015
    Diciembre 2014
    Noviembre 2014
    Octubre 2014
    Septiembre 2014
    Agosto 2014
    Julio 2014
    Junio 2014
    Mayo 2014
    Abril 2014
    Marzo 2014
    Febrero 2014
    Enero 2014
    Diciembre 2013
    Noviembre 2013
    Octubre 2013
    Septiembre 2013
    Agosto 2013
    Julio 2013
    Junio 2013
    Mayo 2013
    Abril 2013
    Marzo 2013
    Febrero 2013
    Enero 2013
    Diciembre 2012
    Noviembre 2012
    Octubre 2012
    Septiembre 2012
    Agosto 2012
    Julio 2012
    Junio 2012

    Licencia

    Licencia de Creative Commons
    clase de música 2.0 by mariajesuscamino is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.
  • Inicio
  • Mis Materiales
    • Lenguaje Musical
    • Sonido, Ruido, Oído
    • La Voz y Grupos Vocales
    • Los Instrumentos Musicales
    • Orquesta y Grupos Instrumentales
    • Melodía, Armonía, Forma y Textura
    • Géneros Musicales
    • Análisis Musical de Partituras
    • Música y Publicidad
    • Música y Cine
    • Aparatos de grabación
    • Oficios Musicales
  • Partituras, Ritmos
  • Audición activa
  • Propuestas Creativas
  • 1001 blogs Musicales
  • Mi Perfil
    • Contacto
    • Currículum y Agenda
  • Herramientas 2.0
  • Mis blogs
    • Blog Recursos Musicales
    • Partituras para clase
    • Hacemos música, compartimos música