Comparto con vosotros este tutorial de la herramienta WeVideo para editar vídeo online. Es una herramienta fantástica para nuestros alumnos, no se necesita instalar ningún programa en el ordenador ya que solo hace falta crearse una cuenta en WeVideo para empezar a utilizarla. Es muy útil para presentar trabajos audiovisuales, montajes de vídeo, montajes de fotos, vídeos temáticos, productos audiovisuales para la metodología ABP, etc.  También cuenta con Apps para Android IOS y Windows10. 
En la siguiente presentación podéis ver un pequeño tutorial para dar los primeros pasos. 

¿Todavía no habéis visto "Coco"? ¿No conocéis la historia de Miguel y su familia? pues ya estáis haciendo un hueco en vuestro tiempo libre para verla, llorar mucho, disfrutar y después.. llevarla a clase!!   "Coco" es una maravillosa película producida por Pixar y distribuida por la factoría Disney que cuenta la historia de Miguel, un niño mejicano que quiere ser músico y su familia se lo impide por todos los medios. La película se desarrolla durante el Día de muertos, Miguel descubrirá el secreto familiar y los motivos por los que su familia odia tanto la música...pero no os cuento más, es mejor que la veáis. Yo ya le he visto dos veces (y las que quedan jeje) y con el entusiasmo me puse a hacer la partitura de uno de los temas musicales que interpreta Miguel con su guitarra acompañado también por Héctor (otro de los personajes), esta canción se titula "Un poco loco". 
Lo primero que hice fue buscar una base instrumental, la transporté a Do Mayor ya que la original en Sol Mayor era muy aguda para la flauta. Hay un cambio de tonalidad, pasa a Re M en la segunda parte y servirá para trabajar el Fa # y el Do # agudo. Después hice la partitura con MuseScore adaptando un poco la duración de algunos ritmos del 6/8 y, por último, creé la página Wix con todos los materiales para trabajarla en clase. He puesto dos páginas, una con la partitura, karaoke (recomiendo ralentizar el audio para aprenderla con más facilidad al principio) y el vídeo, y otra página con ideas para clase, contenidos de Lenguaje Musical, Estructura, Interpretación vocal, otras ideas y una guía didáctica que he encontrado en Internet para realizar en clase una vez vista la película. Aquí lo tenéis todo, espero que lo disfrutéis.

Recientemente he publicado un impresionante Thinglink de Roger Gunn sobre 110 mujeres compositoras y hoy voy a compartir con vosotros otro recurso del mismo autor, en este caso se trata de un collage enriquecido con vídeos de Youtube sobre las 50 óperas más representadas en el mundo ¡Fantástico!. Como veis, este recurso (al igual que los demás) está elaborados con la herramienta Thinglink que permite añadir contenido Web a imágenes, os lo recomiendo.
Aquí os dejo el enlace al material, que lo disfrutéis ;-)

Hace tiempo que quería preparar esta partitura para flauta porque es una música que me fascina. Creo que "Colores en el viento" tiene algo especial, puede que sea la escala pentatónica de la estrofa o la intensidad y notas agudas del estribillo o, quizás, la instrumentación que con sus timbres te introduce directamente en un precioso bosque.. no lo sé, pero es una bella melodía con la cual los alumnos disfrutarán mucho además de aprender algunos interesantes contenidos musicales.  
He seleccionado el fragmento más conocido del tema para preparar la partitura para flauta en Fa Mayor, con un bemol en la armadura, aunque no aparece nunca dicho Si bemol en la melodía de flauta ya que se evitan los semitonos en la estrofa, esta característica da pie a trabajar en clase los diferentes conceptos de escala, pentatónica, escalas modales, etc. La partitura la he escrito con MuseScore y para ase instrumental he buscado largo y tendido en la red hasta encontrar el audio que me gustaba, lo he descargado y he retocado un poco con Audacity. Finalmente, he creado la Web para presentar la canción y los materiales con Wix. Además, he añadido otra página con contenidos e ideas para trabajar en clase.

En esta segunda página he añadido pequeñas anotaciones con ideas sobre los contenidos que se pueden trabajar en clase aprovechando el trabajo con la canción Colores en el Viento. He puesto cuatro bloques: Contenidos de Lenguaje Musical, Contenidos de Estructura Musical, una versión de la partitura para Flauta e instrumentos Orff de Óscar Iglesias (Gracias!) y varias ideas para ampliar el trabajo y aprovechar  la obra para trabajar competencias y la creatividad. Se puede sacar mucho partido a las partituras ¿Verdad? ;-)