Comparto con todos vosotros esta información que me ha llegado de la Ronda Marcera de Torrelavega. Gracias a Manuel Calleja y Juan José Crespo.

Durante varios años, la Ronda Marcera de Torrelavega ha realizado una labor de difusión a varios centros escolares de Cantabria, mediante charlas en los mismos.
En el año 2.013 y como continuación de esa labor, tras elaborar material audiovisual de apoyo para dichas charlas, se decidió aprovechar la capacidad de la web 2.0, para poner dicho material a disposición de los docentes, en nuestra Página Web, con vistas a su utilización de forma autónoma en sus aulas.
Tras la buena respuesta recibida en los últimos años,una vez más hemos actualizado el material disponible en la Web, que consiste en:

• Una presentación audiovisual sobre las marzas, que incluye audio y vídeo. Para facilitar su uso por los docentes de forma autónoma, se ha incluido también una pequeña guía de uso de la presentación con información adicional a la que aparece en las diapositivas.
• Los audios de nuestras marzas junto con sus letras.
• Una recopilación con diferentes materiales elaborados por docentes de Cantabria, y dirigidos al trabajo, tanto dentro como fuera del aula, de la tradición de las Marzas. (Si ustedes disponen de algún material y desean sea incluido en nuestra recopilación, no duden en ponerse en contacto con nosotros)

El material está disponible en las siguientes direcciones:
www.lasmarzas.es/p/blog-page.html
www.lasmarzas.blogspot.com/p/blog-page.html

Triventy es una herramienta que recuerda a Kahoot ya que se pueden crear cuestionarios o quizzes que se realizan desde el navegador de los ordenadores o de los dispositivos móviles.
El uso de Triventy es sencillo, como el de otras herramientas 2.0. En primer lugar, nos registramos en la aplicación, a continuación elaboramos el cuestionario y finalmente, lo publicamos y lanzamos para realizarlo con los alumnos. El cuestionario Triventy se puede crear colaborativamente entre varios usuarios y también se puede compartir directamente en Google Classroom. Para elaborar las preguntas (de elección múltiple) se permite añadir imágenes además del texto y se puede configurar el tiempo de las preguntas y el idioma.  La herramienta también permite añadir una pista a cada pregunta y un texto a modo de feedback que aparece después de ver la respuesta correcta. Una vez realizado el cuestionario se puede descargar un archivo excel con los resultados obtenidos.
Os dejo un par de capturas de pantalla para que veáis el escritorio de la herramienta y un cuestionario de ejemplo sobre el Instrumento Vocal.

A continuación os dejo el ejemplo sobre el Instrumento Vocal. Aparece el código que hay que insertar y la casilla para poner el nombre. No he podido ponerlo en práctica en clase porque, como os comenté, este año trabajo de asesora en el Centro de Formación del Profesorado de Laredo (Cantabria) y no estoy en el aula, así que si alguien lo utiliza y quiere comentarnos algún detalle interesante será bienvenido.