​He creado un par de cuestionarios con Quizalize, una herramienta estupenda para crear  cuestionarios con la ventaja de poder añadir imágenes y audios a las preguntas.  
Estos dos cuestionarios pueden resultar útiles como actividad de conocimientos previos para los primeros días del curso. Los podemos realizar en clase de forma colectiva y después dejárselos al alumnado en el aula virtual para repasar. Además, tienen un contador de puntuación que puede motivar al alumnado e animarle a repetir los cuestionarios varias veces para conseguir más puntos. 
A continuación podéis acceder a los cuestionarios haciendo clic en las imágenes.

En octubre del año pasado se publicó en la revista Melómano, versión en papel, mi artículo "Construyendo una clase de música activa" en el que explicaba lo que es para mi una auténtica clase de música con sus 5 motores: escuchar, crear, interpretar, crear y compartir. El artículo en PDF lo publiqué también en esta web pero hoy quiero compartir el artículo en versión digital que se ha publicado el 20 de agosto en Melómano Digital. Este es el enlace, espero que lo disfrutéis.
 https://www.melomanodigital.com/construyendo-una-clase-de-musica-activa/
​En estos momentos estoy terminando el artículo para la revista de octubre de este año que estará dedicado a los nuevos retos que vamos a afrontar los docentes de música en tiempos de pandemia, a  la ayuda de las TIC y cómo continuar con una clase presencial activa y participativa dentro del nuevo escenario COVID.