Comparto con tod@s una partitura muy chula, un Rock and Roll que he encontrado en Internet y me ha gustado para trabajar varios conceptos musicales: la nota Si bemol, las frases musicales, la estructura, el cambio de "color" de acorde mayor y menor,  la corchea con puntillo, etc.
Por otra parte, es una melodía que se puede interpretar tanto con la flauta como con los instrumentos de placas Orff. También se presta a realizar actividades creativas como añadirle una letra a la melodía, crear una coreografía o elaborar un audiovisual sobre el Rock&Roll como estilo musical. Podéis acceder a la partitura que he escrito con MuseScore y a la página Wix que contiene todos los materiales para trabajar la canción en clase.

Hace tiempo que tenía empezado estos esquemas en mi querido programa cmaptools (no pasa de moda jeje). Son dos esquemas conceptuales que muestran la estructura básica de una obra musical sencilla y la estructura de una canción moderna. Estos esquemas son muy útiles para preparar actividades de análisis musical y explicar a los alumn@s cómo se construye la música. Recomiendo empezar por análisis auditivos con las piezas de flauta, xilófonos o las canciones que se cantan en clase analizándolos con ayuda de los esquemas. Una vez que se entienden los conceptos de la estructura musical, ya se puede realizar algún análisis con la partitura (pero siempre habiéndolo realizado antes  auditivamente). Espero poder compartir en breve algunos ejemplos de análisis sencillos para empezar a trabajar la estructura en clase, para mi es importante que los alumnos comprendan cómo se construye la música que interpretan o escuchan ;-)
Podéis descargar las imágenes de los esquemas o verlos online haciendo clic en la última imagen.

Clic en el esquema general para acceder al mapa online:

Quiero dar las gracias a Carmen Iglesias por pensar en mí para una de sus entrevistas en la sección "Empoderamiento Femenino" en la plataforma educativa Ineverycrea. En la entrevista hablo de mi faceta como profesora de música, como fan de la integración de las TIC en el aula de música y, especialmente, mi faceta como formadora de docentes. Podéis leer la entrevista desde el siguiente enlace "Una entusiasta de la Educación Musical siempre en marcha"