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Comparto una recopilación de Ritmogramas y vídeos para trabajar la percusión. Podemos tocarlos con palillos chinos o con otros objetos y/o instrumentos de percusión. También se pueden interpretar colectivamente o siguiendo un orden individual, en pequeños grupos, etc. Hay una sección muy interesante de Ritmogramas a dos voces para crear dos grupos en el aula y cada grupo interpretaría su correspondiente ritmo, conviene que en este caso cambiemos de timbre para que se aprecie bien el dúo (palillos sobre la mes y palmadas, o palillos sobre la mes y palillos sobre la pata de la mesa que es de metal, etc.). Espero que os sea de utilidad. 
¡Hola! Comparto con tod@s vosotr@s estas dos infografías que he creado para trabajar el tema de las agrupaciones instrumentales. Están archivadas también la sección de mi web "Orquesta y grupos instrumentales". Necesitaba actualizar un poco estos recursos y he decidido darles el formato de infografías para después utilizarlas con la imagen interactiva de Genially y crear los dos recursos que os presento. En la infografía 1 están las principales agrupaciones pequeñas y en la 2 las agrupaciones grandes con una imagen miniatura y algunas de las principales características. Después he añadido un ejemplo en vídeo de cada una de ellas.
 ¡Hola! Comparto esta propuesta que, en realidad, es una versión de la que hace algún tiempo publiqué en esta web titulada "El ring ring ya no mola". El objetivo es componer y escribir música, también manejar un editor digital de partituras, en este caso propongo Flat porque es online, no hay que instalar nada en el ordenador y funciona muy bien en los navegadores de los dispositivos y los chromebooks. Es una propuesta para el alumnado de 4º de ESO, ya os contaré cómo va todo ;-) A continuación os dejo las instrucciones de la actividad y un ejemplo. Clic en la web para acceder.   Hola, os presento una herramienta para componer música online de forma muy atractiva y visual. Se trata de Paint Composer del desarrollador Daniel.X. La aplicación tiene más de 20 sonidos de instrumentos (melódicos y de percusión indeterminada) para crear melodías y ritmos, los iconos son animales, objetos, personajes.. que tienen interactividad cuando se activan ;-) Por otra parte, cuenta con dos pentagramas, agudo en Clave de Sol y grave en Clave de Fa, tiene varias opciones de compases y de figuras musicales, se pueden añadir alteraciones accidentales y también cambiar el tempo. Cuando pasas el cursor por el pentagrama para escribir la melodía, sale un cuadro que indica la nota exacta y el tiempo del compás en el que te encuentras. Aunque lo mejor de todo es que la herramienta permite compartir las creaciones a través de una URL y descargarlas en MP3, esto es fundamental para el trabajo con el alumnado. Algunas ideas para componer con esta herramienta:
 A continuación podéis ver algunas fotos de la práctica en clase con esta chulísima herramienta y algunos ejemplos creados por dos alumnos: Escala de Do con acompañamiento https://danielx.net/composer/#api-hS_jGfIqJL7WZLakVvkK5KN5T6i90-pxqTGNxxjI8lY Melodía "Himno de la alegría" con acompañamiento https://danielx.net/composer/#api-XayJuBlvqUgp8Ph8YXRAkXIB82LqT2_estY_xLKC3Wc Composición libre https://danielx.net/composer/#api-7QPaIW8KFvKg8_a_GpMPWjvL67AGuaygJBKHFz3vS6E ¿Cómo suena mi nombre? danielx.net/composer/#api-3TmLLWMppsoi-dPtr8NyU8M4LQQlVWZ5CHguhI4UfR4 https://danielx.net/composer/#api-MXq02HL3tvB5c-dQ1FQA14YGy03g12u_CmRvfxsgPEw Una fecha https://danielx.net/composer/#api-0on6EJIQ7spQzP7siyT1mk43IU-UExYGgJyt5ICgbr8
¡Hola! He creado una ficha para relacionar compositores y compositoras de cine con sus respectivas películas. La ficha es similar a la de los retos anteriores (lingüísticos y matemáticos) pero el juego es diferente, se deben buscar las películas de los compositores/as y señalarlas con un mismo color o con un número. El objetivo es ir conociendo los nombres de algunos importantes compositores/as de bandas sonoras, una vez terminada la ficha realizaremos una lista con las respuestas correctas. Por otra parte, también he creado una ruleta de la suerte con los nombres anteriores para realizar algunas dinámicas de clase que nos sirvan para profundizar en el tema y repasar. A continuación podéis ver ambos recursos y al final del post está el archivo PDF de la ficha para descargar. 
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Mª Jesús
Camino Rentería Profesora de Música 
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