"Inventando letras" es una propuesta creativa para que los alumnos trabajen el ritmo, los acentos musicales y la relación entre el lenguaje musical y el texto de una canción. Es una actividad que puede servir como introducción o acercamiento a la escritura de letras para canciones. Es sencilla y asequible a cualquier nivel de música ya que se trabajará principalmente de forma intuitiva aunque, obviamente, se hará hincapié en algunos conocimientos musicales muy básicos. Podemos empezar una actiivdad de este tipo con cualquiera de las partituras de flauta que utilizamos en clase pero me ha parecido oportuno partir de una canción infantil que he compuesto para la ocasión. Se titula "El Tren" y está escrita en compás de 2/4 con una estructura de frases cortas y muy claras. Como podéis ver, la canción ya tiene una letra, de esta forma los alumnos pueden aprender fácilmente la canción, para cantarla y después inventar la nueva letra. Esto facilita mucho el trabajo de creación, por lo menos las primeras veces que realizamos una actividad de este tipo. Podemos proponer un tema concreto para la letra o dejar total libertad a los alumnos, según su imaginación podrán inventar canciones infantiles, canciones humorísticas, canciones de amor, etc. Lo que está claro es que será, sin duda, una actividad divertida y muy completa ya que, además de aprender la canción "El Tren" y componer una nueva letra, tendrán que interpretarla en clase delante de sus compañeros. ¡Todo un reto!
Aunque podéis poner en marcha esta actividad con cualquier canción infantil, os dejo la partitura de la canción "El Tren" con algunas instrucciones que sirven de orientación para el desarrollo de la actividad. Podéis descargar la ficha en PDF, tiene una plantilla con la partitura sin letra y con espacio para escribir la letra inventada. |
Mª Jesús
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