En el post anterior os presenté varios vídeos para trabajar los ritmos en clase. En estos vídeos aparecían una serie de fórmulas rítmicas con una base musical para seguir un pulso constante mientras se percuten los ritmos. Los alumnos tienen que interpretar dichas fórmulas mientras las visualizan, lo cual les obliga a estar atentos y concentrados. Me gusta el ejercicio, así que he pensado que no tiene que ser muy complicado hacer uno similar y me he puesto manos a la obra, he utilizado dos Apps del iPad (Bamboo Paper y Garage Band) y el iMovie del Mac. Os explico cómo lo he hecho por si os animáis y elaboráis vuestros propios vídeos de ritmos. En primer lugar, es necesario escribir las fórmulas rítmicas que se vayan a utilizar, pueden escribirse con MuseScore, FInale, Notion, etc. pero yo he elegido Bamboo Paper con su opción de cuaderno pautado. He dibujado las figuras, he exportado las imágenes y las he recortado para utilizarlas en el montaje de vídeo. También hace falta una base rítmica en compás de 4/4. Para esto he elegido la App Garage Band del iPad, he creado un ritmo de batería básico de los que ofrece la App en compás cuaternario, he puesto una velocidad del tempo adecuada al ejercicio teniendo en cuenta el nivel de mis alumnos.
juli
6/12/2013 07:20:16 pm
Un trabajo encmiable , super educativo y lo mejor de todo , eficaz en la función psico-motriz en coordinación y lectura del ritmo . Felicitaciones por el trabajo realizado .
Josep Piris
7/12/2013 04:51:49 am
Me gusta mucho la idea. No me lo había planteado nunca. Yo tenco el Logic expres que te permite efitar musica mientras cirre el video... Me lo apunto para cuando tenga un momento. Gracias, como dando ideas 2.0 ;-) Los comentarios están cerrados.
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Mª Jesús
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