![]() Desde que empezó el curso tenía esta actividad en la cabeza pero no tenía claro cómo desarrollarla en clase. Al principio pensé en que mis alumnos la hicieran con fotos y definiciones en el tradicional mural de cartulina, después pensé en realizarla con un mural interactivo (con Padlet) o con el programa PowerPoint, etc. Pero, después de conocer la herramienta para elaborar los "Pasapalabra" se disiparon mis dudas, he cambiado el diseño de la actividad y lo vamos a hacer con los roscos de Pasapalabra que os mostré recientemente. La ventaja de esta herramienta, alojada en la web Formadores TIC, es que no necesita registro con correo electrónico, lo cual la hace perfecta para el uso de nuestro aumnado. Además, al ser una herramienta 2.0, vamos a poder compartir los roscos y jugar todos en clase. La actividad consiste en elaborar diferentes abecedarios musicales: cantantes, títulos de canciones, instrumentos musicales, obras clásicas, géneros musicales, etc. en realidad, se puede adaptar a cualquier tema en el que nos interese profundizar. Y, por supuesto, es una actividad válida para otras materias. Además de pensar en el nombre que formará parte del abecedario musical, los alumnos tendrán que elaborar las correspondientes definiciones. Después, pasarán a la elaboración del rosco con la herramienta sugerida y finalmente, lo publicarán para jugar en clase entre todos. ¿Empezamos? Clic en la imagen para acceder a las instrucciones de la actividad.
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Mª Jesús
Camino Rentería Profesora de Música Descarga mi APP Clase de Música 2.0
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