Clammr es una estupenda App para iPhone, compatible con iPad que he descubierto recientemente y que enseguida le he visto aplicación práctica para mis clases. Clammr es una plataforma para publicar fragmentos de audio de 24 segundos, dichos fragmentos de audio se pueden subir de nuestro ordenador, cortar de SoundCloud, cortar de otras direcciones de Internet o de nuestros podcasts. Cada fragmento se publica y se puede compartir en redes sociales con solo un clic. Lo bueno de Clammr es que permite crear listas de reproducción con los fragmentos publicados, lo cual nos viene muy bien para crear remix de audiciones para nuestras actividades auditivas y ejemplos musicales sea cual sea el tema que estemos trabajando (remix de voces, de instrumentos de cuerda, de música rock, de jazz, de óperas, etc.). Además de la App, Clammr tiene versión web, así que se puede utilizar en el navegador aunque, como os explicaré a continuación, no tiene todas las funciones disponibles. Es muy fácil compartir los audios, podcasts o playlists ya que la herramienta ofrece tanto el link como el código embed para incrustar en sitios web. Algunas diferencias entre la App y la versión Web:
- La versión Web tiene la ventaja de que se puede utilizar en cualquier ordenador y en el dispositivo móvil android a través del navegador. Para subir un audio desde el ordenador, este debe estar ya cortado, no más de 24 segundos. No tiene buscador de audios para SoundClud, hay que pegar la URL y cortar el fragmento que deseamos. No permite crear ni editar Playlists, esta es la gran desventaja que veo a la versión web. Este es el sencillo escritorio de Clammr en la web:
- La App solo se puede utilizar en sistemas IOS, no tiene versión para Android. La App ofrece más opciones para publicar audio ya que permite grabar la voz directamente y tiene una estupenda colección de efectos sonoros y ejemplos musicales. Los fragmentos se buscan y cortan dentro de la App. Se pueden crear Playlists de los temas que queramos con los audios que necesitemos (creo que no hay límite de fragmentos) con la ventaja de poder desordenarlos según la actividad que estemos desarrollando en clase. Por ejemplo, he elaborado un playlist de voces humanas y lo he ordenado de agudas a graves pero lo puedo reordenar y cambiarlo para realizar una actividad de reconocimiento auditivo (es perfecto!). Os dejo unas capturas de pantalla de la App:
Para aprovechar totalmente las ventajas de la aplicacón, especialmente para crear y editar playlists, lo ideal sería contar con ambas versiones, por un lado tener la App en el iPad o iPhone y, por otro, utilizar la herramienta 2.0 en Internet, sobre todo, para realizar mezclas con música que ya tenemos en le ordenador.
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Como ejemplo os dejo la mezcla de fragmentos musicales de la actividad auditiva "21 palabras para 7 músicas" que he realizado esta semana con mis alumnos y que he publicado recientemente. Estoy preparando algunas listas de reproducción para el tema de la voz y el de los instrumentos musicales, el trabajo es rápido y práctico.
Aquí tenéis una guía de uso de la herramienta, gentileza de Clammr que lo ha enlazado en Twitter, está en inglés. GUÍA de USO. |
