 Hola, aunque tengo muchas partituras para comenzar a tocar en clase y repasar los primeros meses, he preparado esta canción que encontré en Internet porque la veo muy adecuada para los instrumentos de placas o para la flauta. Es una melodía sencilla en 2/4 con repeticiones de notas que la hacen fácil de memorizar, pero lo que más me gusta es el acompañamiento, el ritmo del Boogie la hace alegre y motivadora para clase. Está disponible en nuestro Gumroad de CreaconTIC https://mariajesusmusica.gumroad.com/l/pfktrm   "¿Dónde están las llaves? Matarile rile rile..." Este conocido tema popular puede ser muy interesante para trabajarlo en el aula con instrumentos de percusión determinada e indeterminada y también con la voz ya que los instrumentos hacen la función de acompañamiento dejando para la voz las dos melodías principales. Tenéis disponible el arreglo en el Gumroad CreaconTIC, en el enlace aparecen los detalles del material. https://mariajesusmusica.gumroad.com/l/kwblso   Os presento una actividad para trabajar la música y publicidad a través de una actividad de audición creativa. Hace tiempo hice una similar pero la he actualizado y modificado las músicas ;-) Está disponible en nuestro Gumroad CreaconTIC por si os gusta. Actividad de Audición Creativa sobre Música y Publicidad. Para comprender la relación tan estrecha entre la música y los anuncios pubicitarios propongo esta actividad que consta de dos partes, una de análisis de las músicas y otra ya de diseño de anuncios (eslogan, tipo de producto, etc.). La actividad consta de 6 fragmentos de audio de musicas muy diferentes entre si para que haya variedad y el alumnado pueda dar rienda suelta a su creatividad. El material contiene:
 Comparto estas tarjetas para repasar conceptos básicos del Lenguaje Musical. Aunque tengo mucho material sobre Lenguaje Musical, me gusta cambiar y he creado estas tarjetas educativas con la herramienta Goconqr porque son muy visuales, estupendas para explicar en clase. Clic en la imagen para acceder al material (en clase lo pongo a pantalla completa para evitar la publicidad )  Hola, os presento dos pósters sobre las notas musicales y las figuras y silencios. Pueden utilizarse como pósters para pegar en el aula o también como apuntes imprimiendo los PDF. Están disponibles en Gumroad. https://mariajesusmusica.gumroad.com/l/qxfwvv
Estas tres fichas pueden ser muy útiles para repasar los compases simples, el 2/4, el 3/4 y el 4/4. Se componen de unos ejercicios sencillos (separar compases, identificarlos, completar compases, preguntas sobre las figuras que pueden entrar, etc. ) Además tienen una infografía-esquema con las principales características de cada uno. Está disponible en Gumroad CreaconTIC. Clic en las imágenes para acceder a cada ficha ;-)
Si queréis triunfar en clase tocando no dejéis de interpretar este exitazo que no pasa de moda y siempre viene bien a principios de curso porque estamos cerca de Halloween. Me refiero al famoso "Los Esqueletos", si queréis tocarlo más elaborado haciendo conjunto instrumental os dejo este arreglo para 5 instrumentos: Melodía (carrillones o flauta), segunda melodía para xilófonos, tercera y cuarta voz para xilófonos o metalófonos y una línea de ostinato rítmico para palillos chinos, claves o cualquier objeto sonoro o instrumentos de percusión indeterminada. Está disponible en mi cuenta de Gumroad. https://mariajesusmusica.gumroad.com/l/oxvgl  Hola, comparto esta propuesta por si alguien quiere adaptarla a las fiestas de su localidad o de la localidad del alumnado. Se me ocurrió viendo el cartel de los conciertos en vivo de las fiestas de San Ginés en Colindres (Cantabria) que es donde está el IES Valentín Turienzo, instituto donde trabajo desde hace 4 años. Pues bien, como el cartel tenía artistas de diferentes épocas del panorama musical español he pensado en una actividad para ordenar cronológicamente e investigar sobre el estilo o género musical de los cantantes y grupos que han actuado en las fiestas. Es una forma de aprender cosillas sobre música dentro de un contexto real cercano al alumnado ;-) Clic en la imagen para acceder a la web donde está explicada la propuesta.  Comparto esta información sobre el curso online "Herramientas Digitales para el Profesorado de Música (I)" organizado por la Academia de Música Rigodón de Gijón y tutorizado por una servidora y por Almudena Pérez, también profesora de Música. Llevamos ya varios años con este proyecto para formar al profesorado de Música en competencias digitales, este curso es muy completo, consulta toda la información en el siguiente enlace donde encontraréis también el formulario de inscripción. ¡Os esperamos! https://formacioncreacontic.weebly.com/cursos-online.html  Hola, vamos a añadir una nueva canción al repertorio de clase siguiendo la actualidad musical. La famosísima canción de Karol G titulada "Si antes te hubiera conocido" tiene una melodía pegadiza formada solo por 5 notas, así que nos sirve para tocar con xilófonos o flauta (ya veremos jejeje). He hecho la partitura con MuseScore y he adaptado la tonalidad a DO M y el ritmo, no es exacto pero bueno, una vez que se aprende se interpreta de forma más exacta siguiendo la base instrumental. Quiero dar las gracias a Pablo @maemusica por poner el musicograma en Instagram, de ahí he sacado la base y sobre ella he creado la partitura. Espero que os guste, estoy segura que al alumnado le va a encantar ;-)  Hola, he creado otro juego para estos primeros días, en esta ocasión también repasamos vocabulario pero dando un paso más ya que el alumnado tiene que pensar en el significado de cada término y agrupar los conceptos que pertenezcan al mismo bloque temático. Para facilitar la actividad he puesto los bloques de temas pero se puede realizar el juego proponiendo al alumnado que encuentre los bloques temáticos ;-) El material está disponible en mi cuenta de Gumroad, es un recurso gratuito ;-) Para acceder haz clic en el siguiente enlace https://mariajesusmusica.gumroad.com/l/bpklg  ¡Qué mejor forma que comenzar el curso que con un juego! Comparto esta propuesta del juego de la ruleta para repasar contenidos utilizando el abecedario. Este recurso está disponible en mi cuenta de Gumroad, es un recurso gratuito, lo podéis descargar desde este enlace. El juego de la Ruleta es muy divertido en clase ya que nos da la oportunidad de repasar diferentes contenidos musicales aportando un toque divertido, dinámico, etc. que viene muy bien para conocer al alumnado y crear un buen ambiente de clase. En esta propuesta el alumnado tendrá que recordar conceptos musicales aprendidos en cursos anteriores según la letra que le salga al dar vueltas a la ruleta. El recurso contiene el enlace a la ruleta online.   Este juego de tarjetas musicales puede ser una forma divertida de hacer la evaluación inicial al comenzar el curso aunque también sirve para cualquier momento en el que queramos hacer una actividad divertida a la vez que repasamos conceptos musicales. Cada tarjeta presenta una imagen musical y el mensaje "Descríbeme sin decir mi nombre". La dinámica del juego consiste en explicar de qué concepto se trata sin decir el nombre, solo creando una definición o dando datos y pistas para que el resto de compañer@s lo adivinen. Se puede entregar una tarjeta a cada alumn@ y realizar un turno del juego desde el sitio de clase o que cada alumn@ salga al frente de la clase y comience a explicar, cada profe decidirá cómo hacerlo y qué premio otorga a los ganadores. El ganador del juego sería el alumno o alumna que consiga que sus compañeros acierten más tarjetas. Con esta actividad también se trabaja la competencia lingüística y nos aporta mucha información sobre nuestro alumnado, especialmente si es nuevo. Son 55 tarjetas que se pueden imprimir o, si se quiere ahorrar papel, se puede enseñar cada tarjeta al alumn@ desde el ordenador en el momento del juego en clase. Estás disponibles en mi cuenta de GUMROAD https://mariajesusmusica.gumroad.com/l/uhbqk Las tarjetas contienen iconos y/o dibujos de los siguientes conceptos musicales: NOTAS, FIGURAS, OTROS SIGNOS DE LENGUAJE MUSICAL, INSTRUMENTOS, GRUPOS MUSICALES, APARATOS GRABACIÓN, SONIDO, etc. Son válidas para cualquier nivel musical de Primaria y Secundaria. La carpeta contiene:
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