Tenemos que ofrecer un aprendizaje musical motivador para nuestros alumnos, tenemos que enseñar a través de la música disfrutando, compartiendo y ayudándonos unos a otros (en clase y en la red). Y así, podremos ver cómo este duro trabajo se transforma en canciones, alegría, expresividad, creaciones, imaginación, disfrute, aprendizaje, colaboración, ilusión y respeto. Nuestras clases se tienen que llenar de música, y para ello, se tienen que llenar de ganas de aprender música, ahí tenemos que enfocar nuestro trabajo.
Feliz curso, que la música ayude a nuestros alumnos a crecer felices, a aprender felices y a ser futuras buenas personas. Este es mi mayor deseo para el nuevo curso 2013-2014. ¡A disfrutarlo!
¡Ah! Y no nos olvidemos de aprovechar las ventajas que nos ofrecen las TIC..

Como sabéis, estoy buscando un nuevo avatar para este curso 2013-14, para cambiar el perfil de Edmodo y para algunos post del blog de clase. Aunque en Internet hay muchas opciones online, he preferido investigar un poco las aplicaciones del iPad. Ya os presenté las App "WeeMee" y "Tellagami". Hoy quiero compartir otra App llamada "Avatar Creator", es gratuita y muy fácil de manejar. Para probarla he hecho estas dos imágnes, a ver qué os parecen. Os dejo una captura de pantalla de la aplicación y dos ejemplos.

En el post anterior os presenté el libro virtual de las Notas Musicales y os explicaba cómo podéis hacer vuestros libros virtuales con el iPad y después pubicarlos en la red. Pues bien, hoy comparto con vosotros el libro de las figuras y silencios. Está elaborado de igual manera que el de las notas, las tarjetas que configuran las páginas las he hecho con la App Comic Book y el montaje del libro con Express Books. Después lo he exportado como PDF y lo he subido a la plataforma para alojar documentos Issuu.

 Con las posibilidades de la Web 2.0 y si, además, tienes un iPad, ya puedes elaborar tus propios libros, apuntes, carteles, etc. y cualquier material que necesites para tus alumnos durante este curso que comienza. Durante las vacaciones publiqué un post sobre la App Comic Book  donde explicaba cómo crear fácilmente tarjetas sobre las notas, las figuras, los compases, etc. para posteriormente hacer un libro virtual u otros materiales educativos. También compartí un tutorial de la App Express Books para crear precisamente estos libros virtuales de forma muy sencilla.
Pues bueno, hoy quiero compartir con vosotros un libro sobre Las Notas Musicales, que como ya os he comentado está hecho con viñetas creadas con Comic Book. El material lo exporté como PDF y cada viñeta como imagen JPG para poder elaborar otro tipo de recurso educativo en alguna herramienta 2.0. Ahora bien.. ¿Cómo puedo publicar en la red el libro en PDF? ¿Hay otras opciones para presentarlo? En este punto entra en juego la Web 2.0 que ofrece multitud de páginas y plataformas para alojar este tipo de materiales. Os presento dos opciones interesantes:

• Publicar el libro en PDF en la página web ISSUU. Se aloja el libro tal como lo has creado y le da una interactividad muy interesante para visualizarlo en las PDI del aula o para leerlo en la pantalla del ordenador. Solo hay que registrarse en ISSUU y subir el PDF o DOCX, también se puede activar la opción de que los usuarios se lo descarguen. Esto es muy práctico para dejar apuntes a nuestros alumnos con la posibilidad de que los tengan en su ordenador sin necesidad de tenerlos que fotocopiar. Este es el ejmplo del libro de las notas musicales en ISSUU, como veis, la herramienta proporciona una URL y un EMBED para incrustarlo.

• La segunda opción es la creación de un libro virtual con los mismos elementos pero en vez de utilizar la app Express Books, lo he hecho con la herramienta 2.0 Living Junction. Por cierto, en el Laboratorio de Educa con TIC hay publicada una ficha con instrucciones para utilizar Living Junction. He creado el mismo libro añadiendo páginas y en cada página he pegado las viñetas que componían el libro original. Este es el resultado (clic en la imagen para acceder al recurso ya que Living Junction no permite inscrustar los libros).

• Por último, os digo que si no tenéis iPad podéis hacer un material similar con herramientas 2.0 como Pizap, o con programas como Photoshop u otro editor de fotos. Una vez creadas las tarjetas podéis montar el libro en Living Junction o en un documento Word y subirlo a Issuu de la misma forma que lo habéis visto en este post.
  

Los próximos días 5 y 6 de octubre de 2013 se celebrarán en Noja (Cantabria) las I Jornadas de Pedagogías Musicales Activas dedicadas a la Educación Musical. Estas Jornadas están organizadas por la Sociedad para la Educación Musical del Estado Español SEM-EE. Es una oportunidad extraordinaria para compartir experiencias y seguir aprendiendo nuevas metodologías que nos ayuden a avanzar en nuestro trabajo docente musical. El programa es estupendo, podéis consultarlo en la web del SEM-EE. Habrá conferencias, talleres y ponencias de diversos temas relacionados con la educación musical con ponentes de renombre como Maravillas Díaz (Universidad del País Vasco), Mª Eugenia Arús (Experta en pedagogía Dalcroze), Mª Antonia García Junquero (Experta en pedagogía musical para personas con discapacidad). Además habrá varias sesiones de talleres o ponencias a cargo de los asistentes a las jornadas.
Si estáis interesados en participar podéis inscribiros (20 Euros) hasta el 2 de octubre y si queréis colaborar con una ponencia podéis enviarla hasta el 10 de septiembre, en la web tenéis el enlace para la inscipción, teléfonos y correo electrónico de contacto. Me parece que esta es una ocasión estupenda para los profesores de música de Cantabria (y de cualquier punto de nuestra geografía ;), para conocernos y cambiar impresiones sobre nuestro trabajo. Así que os animo a participar, yo ya me he inscrito y participaré con una ponencia titulada "Nuevas propuestas para mejorar la educación musical a través de las TIC".
¡Nos vemos en Noja en octubre! ¡Animaos!